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创先争优活动实施方案
发布时间:2015-03-16   发布人:系统管理员  信息来源:暂无  点击次数:2966

徐 州 市 第 三 十 四 中 学

创 先 争 优 活 动 实 施 方 案

为深入贯彻落实局党委“创先争优”活动动员大会精神,徐州市第三十四中学党支部根据大会部署,在全体党员中开展“创先争优”活动,活动的指导思想是:全面落实科学发展观,以“开展创先争优活动,加快教育质量提高,办人民满意教育”主题实践活动为载体,促进党建工作的科学化、制度化、规范化,切实推进党的建设及其他教育教学工作的开展,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为实现教育质量大提高提供坚强的组织保障。总体目标是:“推动科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织,提高教育教学质量”。推动科学发展,认真落实本校科学发展的规划、思路和举措,党员以模范行动带动广大教职员工努力完成各项教育教学工作任务。弘扬党员的先进性以共产党员的创先争优推动广大教师爱岗敬业创一流业绩活动的深入开展促进校园和谐,自觉维护和谐稳定大局,提高教育教学质量。使基层党组织达到“领导班子好,党员队伍好,工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”标准,使全体党员做到“带头学习提高、带头争创佳绩、带头遵纪守法、带头服务群众、带头弘扬正气”。

一、“创先争优”活动领导小组:

组长:刘     王飞鸣

组员:张世栋  徐成林  张黎明      陈凤玲  邢存月  高晓红

          梁喜莲

         二、活动措施:

    创先争优活动是加强和改进党支部建设的一项重要工作,按照围绕中心抓党建,抓好党建促中心的要求,通过进一步加强党的组织建设,充分发挥党支部参与、支持、保证、监督的基本职能,找准党建工作与教学、科研、学科建设、育人、管理、服务等各项工作的结合点。通过开展形式多样、内容丰富的党员创先、评建争优党员教育主题实践活动,积极引导党员和入党积极分子自觉学习实践三个代表重要思想,全面树立和落实科学发展观,以饱满的热情,积极投入到教育教学工作中去,团结和带领全体师生,进一步发扬主人翁精神,增强责任感和使命感,上下一致、齐心协力,团结奋进、共同拼搏,以一流的成绩实现争先创优的目标任务。

    创先争优活动要做到五个结合和五个促进:

    1、与党员目标管理相结合,促进党建工作的制度化,规范化。通过创先争优活动,实现党员自我教育,自我发展与提高,发挥党员在各项工作的先锋模范作用,树立争创一流业绩意识,充分发挥学校党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用。

    2、与构建和谐校园文化相结合,促进学校和谐发展。构建和谐校园文化是为了促进师生和学校的共同发展,要在传承有益的校园文化基础上,结合时代的要求,构建积极向上具有个性的校园文化。要从德育、教育教学、班主任队伍、校园建设等方面入手,突出学生、师生的和谐发展。努力打造和谐校园文化品牌,铸造校魂,以此引领师生发展。党员要发挥优势,探索与实践校园文化的内涵建设,建设高格调、高水平、高质量的校园文化。

    3、与科研、课改相结合,促进课改工作深入开展。要坚持以科研课题实验与研究带动课改、校本教研工作的开展,党员要带头改变陈旧的教学理念和教学模式,主动承担和积极科研课题的研究工作,实现科研为教育教学实践服务。要带头研究课改工作中的难点、热点问题,积极参加各级各类的优质课竞赛,不断提高研究水平和教学能力,在科研、课改研究方面多出成果。

    4、与育人工作相结合,促进优质服务的提升。要增强服务育人意识,广泛听取社会、家长、学生的意见,充分了解家长和学生对学校有关工作的意见,改善服务态度,改进工作,提高诚信服务水平,树立良好的社会形象。要树立优质服务意识,牢固确立一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切的服务思想,促进学生和谐发展。每位党员要结合自己的岗位工作,实践优质服务,不断提升优质服务水平,进而提高办学水平,努力办好人民满意的学校。

    5、与实施名师工程相结合,促进教师队伍的建设。建设一支高素质的教师队伍,是实施素质教育的根本保证,教师发展是学校的立校之本。名师的培养既要靠学校更要靠教师自身的努力,更新理念,自我发展,自我提高。创先争优活动就要大力培养骨干教师,使之成为名师,党员要努力成为教育教学的行家里手,成为学校的名师

三、时间安排

第一阶段:着重围绕迎接建党90周年开展活动,掀起“创先争优”活动的热潮(20107-20116月)。

    1、宣传发动阶段

    201072日,支部召开党员大会,大力营造创先争优氛围,发动党员走在创先争优前列,激发广大党员创先争优热情。每位党员结合岗位工作和自身条件,确定一至二个创先争优的重点内容,以及活动结束后达到的目标。

2、组织实施阶段

    20107月至20116月,各党小组组织和带领党员践行创先争优,认真开展“五个一”活动,定期召开阶段工作小结,总结经验,树立典型,指导和引导党员有效地开展创先争优活动。在实施阶段,要通过各种活动形式,展示党员创先争优阶段成果,推广经验,以此推动广大教师爱岗敬业,创一流业绩活动的开展。

    落实各党员联系群众制度,汇报党员与后进生结对帮扶和党员师带徒活动情况。开展以党员争先,评建创优为主题的专题组织生活会,要求每位党员提交专题发言提纲。组织党员教师进行校本教研科研专题报告会。

    第二阶段:着重围绕迎接党的十八大开展“创先争优”活动,引导学校党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌,更加出色的教学工作业绩,向党的十八大献礼(20117-2012年党的十八大召开前)。

    2012年活动结束后,学校党支部就创先争优工作进行总结,在党员个人总结基础上,进行创先争优活动工作总结,展示创优成果,表彰一批创先争优的优秀党员。

四、活动的要求

1、广大党员要自觉与党支部保持一致,要自觉投入到创先争优活动,树立积极进取的创新形象,树立无私奉献、与时俱进的时代形象,做教师爱岗敬业,创一流业绩的带头人。

    2、要继承和弘扬共产党员敢于实践,敢于奉献,敢于先人后己,敢于创一流业绩的时代精神,以实际行动和先模作用影响、感染他人,要发扬团结协作的团队精神,攻克难题,把追求目标与每项具体工作结合起来。

    3、要以求真求实指导创先争优,以创优作为一切工作的奋斗目标。

 

 

                                 徐州市第三十四中学党支部

                                     201075